第845章,社团学习,一帮聪明人_重生之收藏大玩家
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第845章,社团学习,一帮聪明人

  滨海大学的学生食堂有三处。其中,最大的食堂分成三个餐厅。大部分的学生会选择一楼(平价)餐厅,手头宽裕的学生或老师会根据喜好,选择还有二楼(中档)和三楼(高档)餐厅。

  二楼餐厅,沉瑜和几个同学,围坐餐桌一起吃饭。

  自从开了餐饮店和酒店之后,他几乎很少在学校吃饭,在自己的店里吃饭更放心,顺便还可以看一看生意的情况。

  今天下课后,几个男生约着一起吃饭,沉瑜同意了,不想显得自己太特殊了。

  他点了一份凉菜,一份儿盖浇饭,和几位同学边吃边聊。过了一会儿,听到有人招呼自己。

  “沉瑜,秦凯,你们在这儿呢。”

  几个男生一起回头看去,看到是林楠和詹燕一起走了过来。

  一个叫男生说道:“林南班长,我们这有五个人,您就看到沉瑜和秦凯了是吧?”

  秦凯是班里公共课成绩最好的,也很受关注。

  林楠走近之后,大大方方的拍了拍说话的男生。“这么热的天,我找你们找的这么累。你们是五个人一起吃饭。我按个叫一遍,想把我累死呀。”她已经顺利当选班长。

  沉瑜问道:“吃饭了没?一起吃吧。”

  林楠摆了摆手:“你们接着吃,我和詹燕都吃过了。”

  男生们看到她两站着说话,立刻挪动位置,让两个女生坐下。

  沉瑜停止夹菜,问道:“林班长,这是有事情要吩咐。”

  林楠说道:“有个事情,想找大家商量商量。我一直想办一个学生社团。社团的方向也跟咱们的专业有关,是古代艺术欣赏或文物鉴赏。我已经向学生会提出申请,学生会议正在研究同意,现在是申报阶段。

  刚才,我找辛老师商量,辛老师也支持,我想让先动员咱们班的同学都参加,你们觉得呢?”

  伍旻立刻就表示:“我参加,坚决支持,这是好事儿。”

  其他几个男生各有各的情况,而且在本科生阶段,大部分人都参加过学生社团,到了读研阶段,学生社团的作用怎么样,还不清楚,所以都没急着表态。

  林楠继续说道:“我和辛老师汇报的时候,也说了一些想法。

  咱们的社团活动也是以实践活动为主。例如参观博物馆,辛老师也会帮忙联络,近距离接触鉴定过程等等对咱们的学习很有帮助,也是增加社会实践经验的好机会。

  秦凯问道:“林班长,社团占用的时间多不多?你知道,我的专业课比较差,还需要抓紧时间补课。”

  林楠就怕这帮人不接茬,只要接话就好办了:“我们都是利用课外时间,而且活动的次数不频繁。即便是我们想多活动,那也要辛老师帮忙联系校外的专家和相关学者才行。你不用担心时间。”

  秦凯听到时间不确定,顿时犹豫起来。

  伍旻插话道:“秦凯,你的学习还用补课吗?哎,我看见你买了几本书,是不是想多学一门外语?”

  沉瑜暗暗想笑,学生之间想隐藏什么秘密还真是不容易。

  秦凯是个聪明人,想着多学一点儿东西,但是,偷偷学习扶桑语的努力还是被同学看到。

  沉瑜佩服好学的人,但是对于他选择这个方向有点儿嗤之以鼻。毕竟华国的经济在之后的年月里,远远的将扶桑甩在身后。

  另外,这个伍旻也是爱表现,知道秦凯努力的人不少,但是,大家都看破不说破。

  秦凯估计是怕被别人继续纠缠这个问题,急忙岔开话题,答应了参加社团。

  另外两个同学看到秦凯表态,也答应参加。

  沉瑜见到林楠的目光投向自己,就说道:“林班长。您热心组织,我是一定支持,但是,你也知道。我在外面搞了点小生意,牵扯了部分精力。万一,我是说万一时间有些冲突,可以请假吗?”

  林楠说道:“当然可以,社团不是强制性的活动。”

  沉瑜点头:“那就没问题了。”

  林楠说道:“太好了,申请的批复应该很快就会下来。我找辛老师请示,咱们第一次活动的时间和内容,然后通知大家。”

  伍旻问道:“林班长,咱们社团有多少人?是只有咱们班还是面向全校?要不要我们帮忙宣传?”

  林楠说道:“如果批复下来,我想咱们先搞一次活动,以活动的成果作为宣传,这样比空口白话的宣传要更为有力。”

  大家纷纷赞成林楠的意见。

  沉瑜从这段时间的接触来判断,觉得这林楠办事有章法,是个喜欢动脑子的人,这人明显是未来的道路有明确的设计。

  林楠站起来说道:“你们快吃饭吧,我去忙社团的事儿。”

  “您辛苦!”

  “谢谢。”

  沉瑜没把这事放在心上。每天下课之后,就会等着鹿欣一起回酒店或回家。

  丽园酒店的竞争计划已经展开,他每天都会看一些汇总数据。尽管对于酒店管理并不在行,但是慢慢也能从中看出了一些门道。

  两天后,辛老师的专业课突然增加了新的内容——古代壁画的工序和材料。

  虽然这个课题延续了壁画的学习,但是其内容更偏近于实际操作,也让同学们耳目一新。

  沉瑜因为游戏的帮助,对其中的内容已经有过了解,但听到新老师从另一个角度的讲解,也觉得受益良多。

  一堂课结束之后,辛老师边收拾着讲义和笔记本电脑边说道:“耽误大家几分钟时间,说几个事情。

  林楠同学向学生会申请了一个学生社团,就是古代艺术品鉴赏。这个学习方向和咱们的课程学习有很大程度的契合。

  我听说同学们也都积极报名,这是好现象,我也非常支持大家的自主学习。

  几位同学找我商量,应该以什么形式开好第一次社团学习活动。

  我想了想,咱们可以利用休息时间,来一次实践学习。

  我们想到的方桉,是对照实物进行学习。例如去文化博物馆,或滨海最大的工艺美术商店和文物商店参观学习。

  这样的活动,可以延续咱们的课堂学习,也算是咱们专业课课程的拓展。

  之前,很多同学问过关于文物鉴定的问题。也可以在学习中做一次尝试。

  既然咱们班的同学都参加了社团,那就由林南同学来宣布第一次活动的安排。”

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