第680章：你特么不是在玩我？
不到一分钟，秦川的手机上，便是出现了夜莺入伍后的所有资料。
看了一眼之后，秦川便是将手机收好。
“多好的一个苗子啊。放在这里当教官，浪费了。”
秦川微微笑道：“王牌飞行员，啧啧，想想就让人眼红呢。”
晚上，按照航校的课程，一般不会有体能或者其他体力之类的训练，而是以理论为主。
这些，会有专门的教官来给他们上课。
“教官，我们晚上做什么？”秦川冲夜莺问道。
“学习理论知识。”
夜莺说道：“罗总教官给你们拿过去的理论书籍，你们都看了吗？”
“我都看了。”
秦川说道。
“我们速度比较慢，只看一些。”老七和老四说道。
夜莺惊讶的看着秦川，“这么多书籍，你都看完了？”
秦川点了点头，“看完了。”
夜莺看了一眼桌子上，那一本本足足有五六公分厚的各种理论书籍，顿时冲秦川翻了翻白眼。
像是在说，你认为我会相信你说的话吗？
要知道，培养一名优秀的战斗机飞行员就是培养一名“科学家”。
我们知道飞行涉及飞机性能、飞行品质、飞机系统、航空武器、及飞行驾驶技术等各方面知识，与飞行相关的学术理论既有深度也有广度。
飞行员经常这样形象地说：我们在飞机以及飞行相关的某些领域的知识也许不如各专业的专家，但作为飞机的操控者，我们必须成为相关各个领域的准专家，其中的信息量之大是可想而知的。
军事飞行需要飞行工程理论、平台驾驶技术理论、系统控制理论、任务管理等几个专业理论支撑。
格斗、攻击、轰炸、运输、空中加油、空中指挥、电子干扰、空中通信等飞行都是军事飞行的范畴。
在战斗机飞行员飞行之初的很长时间，对于这种理论信息量的“体积”之大都经常难以适应。
飞行员不仅仅是一名飞行技师，而是要具备工程知识、技术能力和军事作战技能，是高知识、高技术、高素质的军事人才。
这也是为什么，飞行员往往都是学霸级的人物。
如果没有足够的学习能力，是不可能学得完这些飞行员所要具备的知识的。
这也是为什么招收飞行员回来培养，都必须要冲那些名校中招收的原因。
“你所谓的全部看过，就是快速的翻一下，然后就完事了吧？”
夜莺说道：“这种理论，可不是说，你大概看一下就行了。你需要对他们进行更加系统的了解，甚至是直接跟战机进行现场教学模拟，甚至是将里面的理论知识全部背下来，并且能够融会贯通！而不是直接看一下，知道个大概，就行了！”
“像你说的，肯定就是知识简单看一眼而已吧？”
秦川看到夜莺的表情，就知道她不相信自己的话，当即道：“教官，你要是不信，这些书籍上的任何知识点，你现在都可以向我提问。”
“你确定？”夜莺眉头微微一皱。
“确定。”秦川说道。
夜莺也不客气，直接拿起一本关于战机类型的书籍，随意翻开一页，冲秦川问道：“告诉我，歼6的‘气动结构’。”
夜莺话音刚落下，秦川立即开口道：“头部进气，大后掠中单翼，低平尾，单垂尾加单腹鳍（歼教-6为双腹鳍），单座双发。这种布局是由米格-17发展而来，从米格-15到米格-17再到米格-19，其总体布局其实是一脉相承……”
秦川声音平稳，表情淡然的缓缓回答着。
他咬字十分清晰，但也十分稳定，中间没有任何的停顿，显然，这些知识，要么已经是被他背得滚瓜烂熟，要么就是真的被他理解透彻！
夜莺的表情，也从一开始的不信和平淡，变成了震惊。
要知道，单单这个‘气动结构’介绍加详细的解释，书里面，就有着将近三千多字。
而秦川，居然都能够一字不漏的全部说出来，而且，都没有任何的错误，没有任何的停顿。
即便秦川没有完全理解、清楚知道里面的所有知识点。
但能够这么详细的将这几千字全部一字不错的背下来的，绝对是她见过的第一个！
而当这三千多字全部说出来的之后，秦川却是没有停下来，而是继续快速跟夜莺讲着歼6的“动力装置”“武器系统”“机载航电”“性能数据”等等全部方方面面的理念知识。
足足将整个歼6从外到里，说得通通透透的。
而在讲完这个之后，秦川还没有停下，而是跟着歼6的发展史，开始延伸讲解了一系列牵扯到其他战机的系统、导弹航炮等等所有相关知识点。
有些理论知识点，甚至都是夜莺还没有想到的。
可最后，还是被秦川给列举了出来。
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等会还有一更。
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看了一眼之后，秦川便是将手机收好。
“多好的一个苗子啊。放在这里当教官，浪费了。”
秦川微微笑道：“王牌飞行员，啧啧，想想就让人眼红呢。”
晚上，按照航校的课程，一般不会有体能或者其他体力之类的训练，而是以理论为主。
这些，会有专门的教官来给他们上课。
“教官，我们晚上做什么？”秦川冲夜莺问道。
“学习理论知识。”
夜莺说道：“罗总教官给你们拿过去的理论书籍，你们都看了吗？”
“我都看了。”
秦川说道。
“我们速度比较慢，只看一些。”老七和老四说道。
夜莺惊讶的看着秦川，“这么多书籍，你都看完了？”
秦川点了点头，“看完了。”
夜莺看了一眼桌子上，那一本本足足有五六公分厚的各种理论书籍，顿时冲秦川翻了翻白眼。
像是在说，你认为我会相信你说的话吗？
要知道，培养一名优秀的战斗机飞行员就是培养一名“科学家”。
我们知道飞行涉及飞机性能、飞行品质、飞机系统、航空武器、及飞行驾驶技术等各方面知识，与飞行相关的学术理论既有深度也有广度。
飞行员经常这样形象地说：我们在飞机以及飞行相关的某些领域的知识也许不如各专业的专家，但作为飞机的操控者，我们必须成为相关各个领域的准专家，其中的信息量之大是可想而知的。
军事飞行需要飞行工程理论、平台驾驶技术理论、系统控制理论、任务管理等几个专业理论支撑。
格斗、攻击、轰炸、运输、空中加油、空中指挥、电子干扰、空中通信等飞行都是军事飞行的范畴。
在战斗机飞行员飞行之初的很长时间，对于这种理论信息量的“体积”之大都经常难以适应。
飞行员不仅仅是一名飞行技师，而是要具备工程知识、技术能力和军事作战技能，是高知识、高技术、高素质的军事人才。
这也是为什么，飞行员往往都是学霸级的人物。
如果没有足够的学习能力，是不可能学得完这些飞行员所要具备的知识的。
这也是为什么招收飞行员回来培养，都必须要冲那些名校中招收的原因。
“你所谓的全部看过，就是快速的翻一下，然后就完事了吧？”
夜莺说道：“这种理论，可不是说，你大概看一下就行了。你需要对他们进行更加系统的了解，甚至是直接跟战机进行现场教学模拟，甚至是将里面的理论知识全部背下来，并且能够融会贯通！而不是直接看一下，知道个大概，就行了！”
“像你说的，肯定就是知识简单看一眼而已吧？”
秦川看到夜莺的表情，就知道她不相信自己的话，当即道：“教官，你要是不信，这些书籍上的任何知识点，你现在都可以向我提问。”
“你确定？”夜莺眉头微微一皱。
“确定。”秦川说道。
夜莺也不客气，直接拿起一本关于战机类型的书籍，随意翻开一页，冲秦川问道：“告诉我，歼6的‘气动结构’。”
夜莺话音刚落下，秦川立即开口道：“头部进气，大后掠中单翼，低平尾，单垂尾加单腹鳍（歼教-6为双腹鳍），单座双发。这种布局是由米格-17发展而来，从米格-15到米格-17再到米格-19，其总体布局其实是一脉相承……”
秦川声音平稳，表情淡然的缓缓回答着。
他咬字十分清晰，但也十分稳定，中间没有任何的停顿，显然，这些知识，要么已经是被他背得滚瓜烂熟，要么就是真的被他理解透彻！
夜莺的表情，也从一开始的不信和平淡，变成了震惊。
要知道，单单这个‘气动结构’介绍加详细的解释，书里面，就有着将近三千多字。
而秦川，居然都能够一字不漏的全部说出来，而且，都没有任何的错误，没有任何的停顿。
即便秦川没有完全理解、清楚知道里面的所有知识点。
但能够这么详细的将这几千字全部一字不错的背下来的，绝对是她见过的第一个！
而当这三千多字全部说出来的之后，秦川却是没有停下来，而是继续快速跟夜莺讲着歼6的“动力装置”“武器系统”“机载航电”“性能数据”等等全部方方面面的理念知识。
足足将整个歼6从外到里，说得通通透透的。
而在讲完这个之后，秦川还没有停下，而是跟着歼6的发展史，开始延伸讲解了一系列牵扯到其他战机的系统、导弹航炮等等所有相关知识点。
有些理论知识点，甚至都是夜莺还没有想到的。
可最后，还是被秦川给列举了出来。
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